Un décret du 30 avril d’Emmanuel Macron, Edouard Philippe et Jean-Yves Le Drian, prévoit l’enseignement de la langue arabe dès l’école élémentaire. Ce décret est la validation d’un accord passé en mars 2017 entre le gouvernement de la Tunisie et la ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche de l’époque, Najat Vallaud-Belkacem.
Diversité linguistique
Cet accord a été motivé par la « volonté de coopérer étroitement en faveur d’une amélioration de la qualité des enseignements »et « pour la France », par« les objectifs de diversité linguistique dans le premier degré et de continuité dans le second degré portés par la loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République ».
Enseignement sur la base du volontariat
Son objectif est de proposer “un apprentissage de la langue arabe qui fait référence à la culture arabe, notamment à des éléments de la culture tunisienne ». Le décret précise que cet “enseignement facultatif est accessible à tous les élèves volontaires, en accord avec leur famille et dans la limite des places disponibles” de la classe de cours élémentaire première année (CE1) à la classe de cours moyen deuxième année (CM2).
Cet enseignement “est organisé pendant le temps scolaire en complément des enseignements obligatoires prévus pour tous les élèves par les programmes en vigueur, à raison d’une heure et demie (1,5) par semaine », et “les résultats obtenus par les élèves dans le cadre de cet enseignement sont pris en compte dans l’appréciation générale de leur travail scolaire ».
Enfin, l’accord stipule que “le Gouvernement de la République tunisienne sélectionne et rémunère les enseignants tunisiens titulaires des cadres du ministère tunisien de l’Éducation” et que “les enseignants tunisiens présentés par leur Gouvernement sont affectés en accord avec les autorités tunisiennes, mention étant faite des écoles où ils ont à effectuer leur service ».
